فرهنگ، برنامه را برای صبحانه می خورد
سخن این هفته را به عنوان پیش گفتار می نویسم. چرا کمی خارج از دنیای فیزیک را برای این سایت انتخاب کردم؟
زمانی که در دبیرستان آینده یزد دوره دبیرستان را می گذراندم، فعالیتهای فوق برنامه داشتیم. انجمن ادبی، انجمن دینی و انجمن موسیقی سه فعالیتی بود که در این دبیرستان فعال بود. بنده در هر سه اینها فعال و مسئول یکی از آنها بودم. در دوسال دبیرستان دانشگاه پهلوی فعالیتی به جز درس خواندن نداشتم. ولی در دانشگاه پهلوی با تیم دو و میدانی فعالیت می نمودم و یکسال که دفتر امور دانشجویی تصمیم گرفت 5 نفر را به عنوان نماینده دانشجویان داشته باشد، اینجانب یکی از آن 5 نفر از طرف دانشجویان انتخاب شدم. در دوران تحصیل در آمریکا نیز به فعالیتهای خارج از درس می پرداختم. الان هم اعتقاد دارم که جوانان ما باید در کنار درس خواندن فعالیت اجتماعی داشته باشند. البته بنده سعی داشتم که فعالیت اجتماعی ضربه ای به درس خواندنم نزند و در این کار موفق بودم.
بعد از پایان تحصیلات هم در سه بعد آموزش، تحقیق و مدیریت در دانشگاه فعال بودم. بیان این مطالب با این هدف بود که بیان کنم که بنده دو نوع آموزش در دوران زندگی داشته ام. یکی آموزش مرسوم که به کلاس درس محدود می شود و آموزش دیگر که در برهم کنش با مردم «#دانشگاه_جامعه » به دست آورده ام. آموزش مرسوم بنده در زمینه فیزیک بوده است. ولی در «دانشگاه جامعه» آموزشی دیده ام که با ارزشتر از آموزش در دانشگاه مرسوم بوده و قصد به اشتراک گذاشتن آموخته های خود در «دانشگاه جامعه» را دارم.
آنچه که در دانشگاه جامعه یاد گرفته ام نشان از این دارد که دانشگاه مرسوم ما (شامل دبستان، دبیرستان و دانشگاه) ضعف بزرگی دارند که در کشورهای پیشرفته این ضعف وجود ندارد یا خیلی کم است. دبیرستان آینده که دانش آموز آن بودن از افتخارات بنده است و توسط شخص فرهیخته ای به نام آقای مشکیان برپا شده بود. این دبیرستان، ابتدا تنها دیپلم ریاضی داشت و بعد به فشار دانشجویان دیپلم طبیعی زا هم راه اندازی کرد. ولی دیپلم ادبی در آن شکل نگرفت. دبیرستان دانشگاه پهلوی که به عنوان یک دبیرستان موفق بود تنها در رشته ریاضی و طبیعی فعال بود و دیپلم ادبی نداشت. دبیرستان البرز به مدیریت دکتر مجتهدی
نیز دیپلم ادبی نداشت. اصلا شخص دکتر مجتهدی با وجود رشته ادبی در آن دبیرستان مخالف بود. این داستان در همه جا رایج بود. در دبیرستانهایی که دیپلم ادبی وجود داشت، ضعیف ترین دانشجویان به رشته ادبی سوق داده می شدند. در بیوگرافی خود نوشتها م که در سال 1351 یک نفر در رشته اقتصاد قبول شده بود و رتبه اش از بنده بالاتر بود. این به دلیل علاقه نبود. این دانشجو در درج عدد انتخاب رشته اشتباه کرده بود.
بیان این مطلب از این بابت بود که فرهنگ و ادب در ایران از سالها پیش مغفول بوده است. حتی می توان ادعا کرد که بعد از ملاصدرا فرهنگ و ادب در ایران روند نزولی را داشته است که بنده عامل عقب افتادگی ایران عزیز را از این منظر می بینم. اگر یک جستجوی ساده در اینترنت با مضمون انگلیسی «فرهنگ استراتژی (برنامه) را برای صبحانه می خورد[1]» را جستجو نمایید به این ادعای بنده می رسید که اگر فرهنگ کوچک شمرده شود، که در دو سه قرن گذشته هر روز بیشتر از دیروز فرهنگ و ادب را پست و پست تر شمرده ایم، عامل همه مشکلات و عقب افتادگی های جامعه است.
تا این اواخر به نظرم می رسید که ژرف شدن در علم (به معنای غربی science)، مهندسی و پزشکی در جامعه ایالات متحده آمریکا بسیار با ارزش است. این تفکر از آنجا بود که همیشه می دیدم شرایط ویزا برای این دسته از دانشگاهیان فراهم بوده و هست. ولی در بخش اقتصاد و فرهنگ و ادب این چنین نبود. اخیرا به این نکته پی برده ام که سعی آنها بر این است که در بخش اقتصاد، فرهنگ و ادب نیروی خارجی وارد آمریکا نشود. این به معنای با ارزش بودن آنهاست، و به معنی بی ارزش بودن آنها نیست. این دسته هستند که وکلا و قضات و اقتصاد دانها و سیاستمداران و همه کسانی که در فرهنگ نقش دارند را می سازند.
لذا قصد دارم در این سایت بحث فرهنگ و ابعاد مختلف آن را مطرح کنم.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
1 دیدگاه. جدید
سلام
با این حساب زمانی میتوان کسانی را مجاب نمود که تقابل فرهنگی صورت گیرد نه مباحثه ، چون مباحثه جنگ عدله و ممیزی میباشد که میشود جنگ و مبارزه موضوعات مختلف ونه مقابله فرهنگی چون فرهنگ با کارکردش حرف میزند و فرهنگی که کارکرد بالاتری را ارائه دهد برنده است و به عبارتی با برنامه نمیشود به جنگ یک‌فرهنگ رفت و باید مقابل فرهنگ، یک فرهنگ قرارگیرد که بدون هیچ گونه مباحثه ای فقط به دلیل کارکرد بالاتر ، غالب میشود .
نتیجه اینکه ما باید با داشته هامون خواستارانمان را پرورش دهیم و آنها به والایی برسند این خود غلبه فرهنگی را به دنبال دارد چون مردم کارکرد والاتر را دیده مجذوب آن فرهنگ میشوند .